Preguntas Frecuentes Contador Auditor Imprimir E-mail

1.- ¿Qué realiza el profesional?


Está capacitado para realizar análisis, entregar recomendaciones y comunicar una opinión de auditoría a partir de una correcta planificación, ejecución y conclusión del trabajo.
Sin duda, lo expresado anteriormente comprende cualidades necesarias, relevantes y apreciadas por los usuarios de servicios de auditoría en la perspectiva empresarial contemporánea y futurista, alineadas con las tendencias globales presentes y proyectadas. Además, sus conocimientos informáticos sobre la contabilidad le permiten incorporarse a las empresas e instituciones con experticia en los sistemas contables por Internet.



2.- ¿Cuál es el campo laboral específico que se desempeña el profesional?


Nuestros profesionales pueden trabajar en:
- Firmas especializadas en auditoría
- Empresas privadas o instituciones públicas, con o sin fines de lucro, de bienes tangibles o de servicios.
- Ejercicio libre de la profesión como consultor, asesor o auditor externo a nivel de la contabilidad general como de la auditoría contable.


3.- ¿Con qué título se egresa?


- Titulo Profesional Contador Auditor
- Salida Intermedia de Contador General, (V Semestre)



4.- ¿En qué lugares los alumnos han realizado su practica profesional?


Nuestros alumnos todavía no realizan práctica profesional, debido a que nuestro curso más antiguo se encuentra cursando el VI semestre.



5.- ¿Se realizan pre-prácticas, desde qué semestre, en qué consisten y tiene algún problema el desarrollar la práctica perteneciendo a una jornada en especial?


Nuestra carrera no tiene pre-práctica como parte de la malla curricular, pero sí se encuentra trabajando en proyectos del PIAL.



6.- Según su evaluación, ¿Qué nivel tiene la malla de la carrera?.


Muy buena malla, de acuerdo al mercado, con gran énfasis en las Contabilidades, ramos de Auditoria y Gestión.



7.- ¿ Cuales son los ramos troncales de la carrera y en qué consisten?


Las Contabilidades:


Contabilidad I, II y III
Donde el alumno debe ser capaz de conocer conocimientos básicos de los principios que rigen las contabilidades.

Tributaria:Legislación Trib. I, II y III
Básicamente el alumno será capacitado en amplios estudios y análisis de los D.L., más importante del ámbito tributario e impositivo chileno, se espera lograr entregar al alumnado los conceptos relevantes de la estructura normativa imperante, la estructura de los impuestos, declaración de los impuestos , conocimientos para confeccionar el libro tributario denominado Fondo de Utilidades Tributarias (FUT) y no tributables (FUNT).
Auditoría.
Esta Asignatura está orientada a entregar una visión global del proceso de auditoría de estados financieros, contables y de gestión., abarcando sus diversas etapas y con un claro énfasis en el diseño de programas de corrección.


8.- Los docentes que imparten los ramos, ¿son profesionales con qué grado académico?


Los docentes que imparten la carrera son profesores que en un 90% poseen grado académico y en un 100% Titulados.



9.- ¿El egresado puede seguir una continuidad y en qué área?

Generalmente los alumnos de Contador Auditor realizan Diplomados en Gestión Tributaria, Contable o Gestión Administrativa.
En Continuidad pregrado, por lo general, continúan en la carrera de Ingeniería Comercial.



10.- ¿Cuál es el equipamiento de la carrera?

Como equipamiento se debe destacar el Software de Contable y presupuestario con que cuenta la carrera para el correcto desarrollo de nuestros alumnos en asignatura de Software Contable. Además, se cuenta con bibliografía necesaria de acuerdo a programas.



11.- ¿Con qué materiales debe contar el alumno?


Calculadora y útiles básicos para toma de apuntes de la carrera.


 

12.- ¿Cómo es el proceso de convalidación académico?


Para convalidar una asignatura se consideran carga horaria y contenidos, con un mínimo de 75% de equivalencia. Así mismo, se exigirá una nota igual o superior a 4.5; Si es inferior, el solicitante deberá rendir una prueba de conocimientos relevantes de la asignatura en cuestión.
Los estudios a convalidar no deberán exceder, desde su aprobación, a 8 semestres. En caso contrario, deberá someterse a una prueba de conocimientos relevantes.
Las solicitudes de convalidación serán analizadas por el director o coordinador de carrera y resueltas por Vicerrectoría Académica en instancia final, con la resolución correspondiente.



13.- ¿Desde qué semestre el alumno puede comenzar a trabajar?

Los alumnos podrán estar en condiciones de trabajar desde el cuartos semestre, esto, debido, a que en tercer semestre ya tienen conocimientos contables necesarios para desarrollarse como asistentes de contabilidad o y en salida intermedia V semestre la experticia como contadores generales.

 


14.- ¿Cuáles son las fortalezas de la carrera?


Contamos con docentes especializados de alta calidad, que además tienen la experiencia del mercado, conocen la necesidad del entorno adecuando las clases a un nivel teórico – práctico., con respaldo de un sistema de contactos con el mundo empresarial PIAL.
Sin duda se busca formar profesionales poseedores de sólidos conocimientos acerca del control y gestión de empresas, responsables, éticos, con un espíritu crítico, capaces de desempeñarse como ejecutivos o directivos de todo tipo de organizaciones, en un mundo globalizado y cambiante.



15.- ¿Cuáles son los principales aspectos que debe conocer el postulante que elige la carrera?


Es importante dar a conocer las posibilidades laborales que tiene un Contador Auditor, en lo que respecta, a gestión administrativa, Tributaria, financiera, Contable. El contador auditor es un ente vital dentro de cualquier organización, debido a la especificidad de sus funciones.
De acuerdo a las nuevas normativas, hay funciones que sólo ellos pueden realizar. Es por eso que su campo laboral es amplio y son muy requeridos por el mercado.
Estados de resultados y balances forman parte de las labores que los contadores auditores realizan mes a mes; sin embargo, la modernidad de los sistemas y las nuevas exigencias del mercado los han llevado a experimentar en otras áreas y a convertirse en profesionales más integrales.