 Con los patios colmados de jóvenes, un ambiente festivo y las salas de clases repletas se dio inicio al Primer Semestre 2011 en Los Leones. Este año, tenemos un desafío mayor, ya que asumimos la gran tarea de sumar a nuestra familia la Universidad, que funcionando en República nº 78, dio la bienvenida a cerca de 500 alumnos nuevos. La razón del movimiento inicial y de la gran presencia de alumnos es que nuestro número de matriculados  aumentó gracias a nuestra trayectoria como educadores y al mejoramiento constante de nuestros objetivos, alcanzando una cifra positiva tanto en la Universidad y el Instituto Profesional como en el Centro de Formación Técnica, en cuyas aulas se dictan cátedras en tres jornadas. Pero no todos son nuevos, hay quienes se reintegran luego de un merecido descanso, y hay otros que comienzan a formarse recién en las aulas de la U, IP y CFT Los Leones. El 2011, asumimos el desafío de educar de manera íntegra y reforzando nuestro sello de calidad, que nos permitió la Acreditación por cuatro años más hasta el 2014. Hoy, le comunicamos a nuestros 13 mil estudiantes que somos una entidad de calidad y con sólido respaldo formativo.
Durante el 2011 impartiremos las carreras de la Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica, con la preparación académica que nos caracteriza, esperando entregar al mercado laboral profesionales exitosos y responsables de su desempeño e impacto en su entorno. A toda nuestra familia, que crece y año a año nos empuja en nuestra misión de ser un motor verdadero de superación profesional, sin importar las limitantes económicas y basados en las competencias personales y la excelencia académica, damos la bienvenida, alegres de contar con los estudiantes que nos han hecho crecer y lograr metas cada vez más ambiciosas, enfocadas a mejorar la calidad de la educación de nuestros país. Los alumnos de la Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Los Leones recorrieron las aulas y espacios comunes en el primer día del año académico 2011. | 
